2500多年前，孔子曾弃官带领弟子周游列国，期间“干七十余君（国王）”。而今，“孔子”又以千岁高龄再度周游列国，漂洋过海，为的是让汉语走向全世界。
全球“中国”风
 孔子回来啦！正如《华盛顿邮报》所说，在近百年的时间里，这位圣贤在他出生的国土受到了知识界的冷落。而今，中国政府、商人和普通百姓却又开始寻求以他2500年前创建的学说来解决国家的经济、社会和个人问题。几乎可以这么说，因为孔子，让全世界都刮起了“中国风”。目前，全球100个国家的2300余所大学都在教授中文。
说来有趣，在本世纪，国外的“孔子”热来得比中国国内还要早些。
2004年，中国政府为应对全球汉语热，主动选择“出口汉语”战略：从在韩国首尔成立全球第一所孔子学院年至今，政府已在52多个国家和地区开设145所孔子学院。（名单见附录一）目前，孔子学院则还在以每4天诞生1所的惊人速度增加，按照规划今年内将增至200所——正是这样全球性的汉语热潮，促使中国人意识到推广儒学、回归传统方能实现“和谐社会”的梦想：私立儒家学校正在全国各地如雨后春笋般地涌现，而以孔子学说回应现实生活问题的书卖得比《哈利?波特与魔法石》还要好……
“全球汉语”热
 中国政府花了三年时间让世界各地满是“孔子”的足迹。华人众多的马来西亚同样也有一所孔子学院，又叫“上海交通大学——全球汉语与文化中心”（SJTU-GHCC）。中心座落在吉隆坡最繁华的双子塔黄金地段，与英国文化中心相对而立。这里教学设施齐全，大小教室、资料室齐全，教师均选自中国名校上海交大或是由其自身培训出来的优秀人才。截至目前，已在马来西亚成功举办了5批对外汉语教师培训和举办了“中国电影节”等汉语及中国文化传播活动。自成立以来，中心已经成功培训了多达2000余名包括警察、政府人员及企业主管、教师及播音员在内涉及各行各业的学员。2008年开始，全球汉语和文化中心还将与三所马来西亚的顶尖高校合作共同致力建立一个汉语学士学位，届时通过提供专业的汉语教师以满足全世界日益增长的需求——这无疑也将使马来西亚的汉语教学提升到一个国际水平。
“全球汉语”是全球教育集团的一分子。其活动不仅仅包括在马来西亚教授汉语，还将教学活动范围积极拓展至经济、政治、文化等多领域，旨在“通过中华文化来了解中国”的“中国零距离”项目及“在中国学汉语”
夏令营活动，已赢得数千名学员的一致好评。“中国零距离”项目是全球汉语文化学院与包括圣母大学门多萨商学院、罗彻斯特理工学院、贝瑞大学等遍及美国、澳洲及欧洲多所世界顶级学校合作的当代中国研究项目。参与者们大多数都表示将有兴趣在回国后继续汉语学习，全球汉语文化中心则将派出教师帮助他们建立汉语课程。
全球教师“荒”
全球汉语热在带来重振中华文化契机的同时，也带给中国政府一大难题：专业的汉语教师严重不足，要找到具有国际教学经验和双语能力的汉语教师就像大海捞针。
2006年，全球学习汉语人数近4000万，而全球汉语教师仅4万多人，师生之比接近1：1000。目前，如果马来西亚政府要在所有小学推行汉语教学项目，那么光是在马来西亚，汉语老师缺口就高达9万人。在东南亚，泰国和印度尼西亚的需求也在与日俱增。虽然去年开始中国每年派出多达2000名志愿者。但与全球强劲的汉语需求相比，从事对外汉语教学的教师仍然严重不足。预计到2010年，全球学习汉语人数将达到1亿，而汉语教师缺口将达400万。
据统计，目前持有中国官方“汉语作为外语教学能力资格认证”的教师一共还不到6000人。而在像美国这样的发达国家，教师准入制度非常严格，必须获得相关资格证书才能上岗。但是就算在国内，目前从事对外汉语教学的教师中也仅有一半获得了对外汉语教师资格证，只有三千人不到。
总之，汉语教师师资仍有很大的空白需要填补。这不但给中国人自己提供了大量就业机会，同样给精通汉语的外国朋友提供了不错的出路。据报道，中国国际广播电台传播汉语广播电台将开办“空中孔子学院”，预计今年9月开始通过广播形式向全世界推广汉语。目前，此电台已开始面向全球招募驻外工作人员，志愿者可以驻外1至3年，年收入达15万元人民币以上。
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